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公安培訓(xùn)代表表態(tài)發(fā)言

公安培訓(xùn)代表表態(tài)發(fā)言

更新時間:2020-10-28 17:08:16

發(fā)言稿

以下是為您推薦的《公安培訓(xùn)代表表態(tài)發(fā)言》,希望能對您的工作、學(xué)習(xí)、生活有幫助,歡迎閱讀參考!

公安培訓(xùn)代表表態(tài)發(fā)言第1篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  

大家好!我叫某某,來自某派出所,目前擔(dān)任所長一職。

  

在這個充滿喜悅的季節(jié)里,在農(nóng)四師黨委、農(nóng)四師政法委、農(nóng)四師黨校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和精心組織安排下,在承載無數(shù)希望的期待中,我們農(nóng)四師政法單位公務(wù)員培訓(xùn)班正式拉開了帷幕。

  

今天,我能作為一名學(xué)員代表發(fā)言,從內(nèi)心感到無比榮幸。我一直相信只要播下一粒種子,就一定能收獲希望,只要栽種一棵幼苗,定能桃李滿園。在此,我代表全體學(xué)員對各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示衷心的感謝,感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個良好而又廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境。我堅(jiān)信,通過這次培訓(xùn),我們每一位學(xué)員都將在政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面有較大的提高,受益匪淺,特別是增強(qiáng)我們了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”、愛崗敬業(yè)的覺悟和信心。

    

作為一名公安干部,我要在工作實(shí)踐中認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。樹立大局觀念,增強(qiáng)宏觀意識,識大體、顧大局,自覺服從和服務(wù)于改革、發(fā)展和穩(wěn)定這個大局,緊緊圍繞基層黨委政府的中心工作,而努力做好各方面的工作。不斷加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),做到立法為公、執(zhí)法為民。發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),始終要保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的工作作風(fēng),全心全意做好為人民服務(wù)的公安工作。

  

同志們,時不待我,只爭朝夕。我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)的時代,許多的新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐,許多新問題等待我們?nèi)パ芯俊⑷セ卮稹⑷ソ鉀Q。只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己才能更好地為人民服務(wù),更好地實(shí)現(xiàn)自我的人生價值。我們的首要任務(wù)就是,要認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素養(yǎng),掌握技能,以優(yōu)異的成績完成培訓(xùn),為我們將來在工作崗位上,履行黨和人民賦予的光榮而神圣的職責(zé)做準(zhǔn)備。

  

為此,我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點(diǎn):

  

1、提高思想認(rèn)識,堅(jiān)決完成學(xué)習(xí)任務(wù)。以黨的十七屆四中全會、中央新疆工作座談會、兵團(tuán)黨委六屆四次和師黨委十三屆六次全委(擴(kuò)大)會議精神為指導(dǎo),充分認(rèn)清加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性,加倍珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,刻苦努力,順利完成學(xué)業(yè)。

  

2、嚴(yán)格組織紀(jì)律,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。做到“四要三不”,即:要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);要專心聽課,做好筆記;要積極交流,靈活運(yùn)用;要互相幫助,共同進(jìn)步;不遲到、不早退、不無故缺席;

  

3、學(xué)好每一門課,順利通過各項(xiàng)考試。學(xué)有所得,學(xué)有所獲。我們每一位學(xué)員爭取都能通過最后的考核,向組織交上一份滿意的答卷。

  

最后,請黨委放心,請各位領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定牢記新時期賦予我們的偉大歷史和政治使命,一定秉承黨員的忠誠品格,堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作,隨時準(zhǔn)備接受各級領(lǐng)導(dǎo)和人民的檢閱!

  

我的發(fā)言完了,謝謝大家!!

  

公安培訓(xùn)代表表態(tài)發(fā)言第2篇

在泉城為期一月的警銜首授培訓(xùn),收獲良多,也算秋收豐厚,其間有幾次發(fā)言,錄在下面,以志此行。

警銜培訓(xùn)表態(tài)發(fā)言

一、在全體參訓(xùn)人員第一次班會上的發(fā)言

各位同事:

大家好。大家看到了,我們單位來了三名同志,為什么讓我上來呢?因?yàn)轭I(lǐng)隊(duì)講,你是那個多愁多病的身,才能配上咱們班主任那個傾國傾城的貌。

今天是2012年9月6日,農(nóng)歷七月二十一。對大家來說是個好日子,我們外出考察又露出了曙光;對我們棗莊來說是個好日子,中國第二屆非遺博覽會今天召開;對我來說也是個好日子,今天是兄弟我的生日。

我叫xxx,今年三月份職務(wù)調(diào)整,我才“混進(jìn)”咱們這只隊(duì)伍,但是工作在基層處,我曾經(jīng)對我們處長說,我是賣藝不賣身,也就是我身子在你這里,心卻在監(jiān)所處。

在商言商,我們局的監(jiān)獄勞教工作,(簡單介紹),所以我們局是麻雀雖小五臟俱全,是全省五個司法行政職能最健全的地級市之一。

當(dāng)然,外行不能老說內(nèi)行話。介紹一下棗莊吧,我想用四種顏色,三個人把棗莊介紹給大家。四種顏色是“黑灰紅白”,黑的是煤,灰的是水泥,紅色的是鐵道游擊隊(duì),白色的是臺兒莊大戰(zhàn)。三個人,第一個是孟嘗君,食客三千,所以棗莊人自古好客,歡迎大家到棗莊去。第二個是匡衡,鑿壁偷光,所以希望大家多到棗莊傳經(jīng)送寶,我們也能借借光。第三個是奚仲,造車鼻祖,我想,只要我們多溝通,多作為,就一定能夠讓司法行政這輛車開得更快、更穩(wěn)、更舒適!

謝謝大家!

二、在拓展背摔后的感言

我想講兩點(diǎn),第一點(diǎn),正面的講,只有我為人人,才能人人為我。第二點(diǎn),反面講,己所不欲,勿施于人。

三、在第一天聚餐時的祝酒詞

第一杯酒,人生得意須盡歡,莫使金樽空對月;第二杯,勸君更盡一杯酒,到了棗莊有故人;第三杯,快到中秋了,但愿人長久,千里共嬋娟。

四、在拓展斷橋后的感言

我發(fā)散思維一下,在過斷橋的時候,我想到了牛郎織女,想到了秦少游的《鵲橋仙》,上半闕是“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗渡。金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)”,此時此刻,金風(fēng)玉露,良辰美景,賞心樂事,大家相聚一起,何樂不為?這是我的'第一個意思。下半闕是“柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”,最后兩句寫得多好,相聚是短暫的,相識卻是永遠(yuǎn)的,我們期待這他日的相逢,我想,到那時,一定會有人像斷橋上的齊老師那樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸出手來,盈盈一握之間,勝過言語萬千!

五、在拓展擊鼓后的感言

(繞場一周,揮手致意后,代表飛鷹隊(duì)講話,哈哈)世紀(jì)之交,江總就講了三句話,我只講一句:氣只可鼓不可泄,志只可宏不可滅!

公安培訓(xùn)代表表態(tài)發(fā)言第3篇

  英語在小學(xué)階段是比較重要的一門學(xué)科,也是今后學(xué)習(xí)初中英語的基矗如果你的孩子以前的英語沒有學(xué)好,那相對來說,現(xiàn)在會學(xué)得比較累;同樣地,如果現(xiàn)在不學(xué)好英語,那將來的英語學(xué)習(xí)也是不難想象的。現(xiàn)在小學(xué)英語是比較難的,所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ),才不會導(dǎo)致英語越學(xué)越難、越學(xué)越差。家長都很關(guān)心自己子女的學(xué)習(xí)。學(xué)生們在三年級時都在同一起跑線上起跑的,經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí),學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,學(xué)習(xí)勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發(fā)言,課后及時鞏固,形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn),我為他們感到欣慰。可也有一些學(xué)生,平時學(xué)習(xí)馬虎,基礎(chǔ)不扎實(shí),導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難,用他們自己的話說:“上課我聽也聽不懂。”聽不懂,還不努力,書面作業(yè)拖拉不交,口頭作業(yè)根本不完成,如此一來,學(xué)習(xí)英語自然成了件頭痛事,麻煩事。

  在具體的實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn):有些學(xué)生根本不用心學(xué),能偷懶則偷懶,很多家長比較負(fù)責(zé)會查問有沒有教新課,要不要聽寫,但孩子不老實(shí),欺騙家長。這時候,家長應(yīng)該及時跟老師聯(lián)系。

  有的學(xué)生在默寫單詞的時候,會誘導(dǎo)父母:老師要求報(bào)英語,那家長就比較為難,導(dǎo)致有的學(xué)生不能及時完成作業(yè)。其實(shí),我們對回家聽寫的要求是這樣的:單詞,是要求家長報(bào)中文,學(xué)生寫英文。課文是要求學(xué)生自己熟讀給家長聽然后簽名的。千萬不能縱容自己的孩子說:英語好難,我寫不出來,就任由他去。你讓你的孩子知道:今天,你花大時間去養(yǎng)成好習(xí)慣,明天,你就可以更好。今天,你偷懶了一會,你明天的作業(yè)就會更多。累積下來,你就是欠債最多的人。孩子是每個家庭的重心和希望,有一位家長說過:“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做。”是啊,只要你多投入一點(diǎn),相信你的孩子會給予你更多的回報(bào)!

  1、關(guān)于單詞和句子的背誦和默寫。

  每課的單詞(單詞表中打☆的單詞)要求學(xué)生能聽寫,要求學(xué)生回家背誦并讓家長給其聽寫。當(dāng)天教,當(dāng)晚背,效果要比過幾天補(bǔ)好得多。這樣課堂上聽寫的時候,學(xué)生就有底氣,聽寫正確率高,也是一次小小得成功體驗(yàn)。久而久之,不僅打好了詞匯基礎(chǔ),也培養(yǎng)了好習(xí)慣。這一點(diǎn)我們的大部分孩子能自覺做到并完成的很好,當(dāng)然每個班級總有這樣幾個需要特別關(guān)注的孩子,希望家長多加以關(guān)注。

  2、關(guān)于作業(yè)。

  只要有英語課,必有英語作業(yè)。請對照家校聯(lián)系本查看。我們有課堂作業(yè)本,聽寫本和抄寫本(即家校聯(lián)系本。英語家庭作業(yè)一般分為筆頭和口頭,其中回家聽寫和抄寫單詞和讀課文請家長配合檢查簽字。

  3、注意的地方

  教育要一致。不管是家長內(nèi)部之間,還是家長與老師之間,不管采用的方式方法如何,在學(xué)生面前,應(yīng)始終是一致的。如果有建議要商討,請直接聯(lián)系。要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做。自己管,不能將孩子學(xué)習(xí)交給老人和家教,錢不能代替家長對孩子的責(zé)任。管和不管太不一樣了啊!

  最后,我想說的是,我們會盡最大的努力來教好這些孩子們,同時我們也希望能夠得到你們的支持和配合。我們每一位英語老師教五到六個班,將近300個學(xué)生,工作量是很大的,我們力量是微小的,只有有了你們的加入,才能形成家校聯(lián)合的強(qiáng)大力量。在此,我們只是真誠地呼吁:讓我們共同努力來幫助孩子學(xué)好英語,和孩子共同成長!

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