教育局關于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的報告
- 更新時間：2021-03-02 17:12:06
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工作報告
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教育局關于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的報告第1篇
——__年__月__日在__市第__屆人民代表大會常務委員會第_次會議上
__市教育局局長
主任、各位副主任、委員：
現(xiàn)在，我代表市教育局就落實市人大優(yōu)化發(fā)展環(huán)境調(diào)研中人民群眾提出的建議、意見情況，報告如下。
一、 人民滿意的教育是履行“三個代表”重要思想的現(xiàn)實
要求，也是每一位教育工作者必須始終追求的目標。
非常感謝市人大長期以來對教育工作的關心支持和監(jiān)督，更感謝各位委員對教育工作提出的中肯而寶貴的意見、建議。
市人大常委會的這次調(diào)研是行使人大常委會職權、履行“人民代表”職能的一次重要舉措，是有利于密切黨、政府和人民群眾關系的為民之舉，使廣大教育工作者進一步認清了自己的不足和努力方向，更使我們明確了教育工作不僅要在教學質(zhì)量上向人民群眾交一份滿意的答卷，同時在教學管理、教育行為、整合教育資源方面也要努力讓人民群眾最大程度的滿意，這是廣大人民群眾對新時期教育工作提出的更高要求，所以作為政府的教育職能部門，我們只有克盡職守，努力工作，辦人民群眾更加滿意的教育。
二、市人大常委會調(diào)研中反映的人民群眾關注的教育熱點和難點問題，經(jīng)我們認真梳理和分析研究，主要有以下幾個方面：
對這次調(diào)研中反映出的有關教育的十五個問題，我局高度視，及時召開局務會議進行部署，召集有關學校領導認真研究，對反映問題進行梳理和分析，我們認為：群眾提出的這些問題很及時，也很客觀，確實是目前社會所關注的熱點，需要我們進一步加大力度進行整治；一些政策性問題，還需要我們加大宣傳力度和溝通力度，以贏得社會的理解和支持。
一是由于國家農(nóng)村義務教育體制的改變帶來的一些政策性變化。
這些變化群眾還不理解，需要我們進一步加大宣傳力度，同時教育內(nèi)部也需要不斷完善和改進管理體制，以適應國家宏觀體制改革和人民群眾日益沖突的教育需要。例如：農(nóng)村稅費改革后，中央對農(nóng)村中小學公用經(jīng)費轉(zhuǎn)移支付的渠道變更，突出“以縣為主”的功能問題；在新的體制下如何明確市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村各級的辦學責任和管理問題；農(nóng)村學校危放房改造的經(jīng)費投入機制問題；撤點并校、學校布局結構調(diào)整后的經(jīng)費投入和改善辦學條件的投入機制問題；新體制下教育人事任免和調(diào)整教師等管理權限問題等。這些都需要我們不斷完善體制，改進機制，使“國務院關于進一步改進和完善農(nóng)村義務教育管理體制的通知”、實行“以縣為主”義務教育管理體制與我市的實際情況有機結合，并將之落到實處。
二是群眾反映強烈但由于目前客觀條件尚無力解決，有待在全市經(jīng)濟進一步發(fā)展中逐步解決的問題。
例如：部分教學質(zhì)量較高的學校（三中、實驗、北壇）學區(qū)較小的問題，這些學校由于短期內(nèi)難以得到政府較大投入而擴大規(guī)模，所以只能在相當長的一段時間內(nèi)維持現(xiàn)有規(guī)模，用經(jīng)濟手段滿足部分學生家長的擇校要求或完全不擇校，以免造成新的不公平現(xiàn)象；還有高中學校的問題，由于目前在我市雖有各類高中階段學校九所，但是每年升入高中的學生與初中畢業(yè)生數(shù)量仍有相當大的差距，特別像一中、礦中這樣的優(yōu)質(zhì)高中的招生數(shù)更是和社會需求差距極大，目前只能是維持現(xiàn)狀，用在國家政策允許范圍內(nèi)的經(jīng)濟手段平衡供求矛盾。
三是部分學校確實存在管理不到位的問題。
例如學校動員學生自愿早餐、入保險時解釋工作不到位，雖然原則上是學生和家長自愿，但在部分老師征求學生意見和反饋給家長時，方法簡單，語氣偏頗，致使家長錯誤領會，這就需要我們今后加強工作。對實驗學校的收費我們進行了細致的調(diào)查，從2003年元月3日到2003年月12月25日，總共收過__次費用，共計762.65元，從今年9月份開始，實行一費制，一次性收費，就不會再出現(xiàn)這種頻繁收費的情況。對于學生吃早餐我們要求學校必須采取自愿原則，并按照防疫部門要求進行學生自愿體檢。這些問題都需要我們進一步完善制度，強化監(jiān)督，改進工作作風，加大管理力度，力爭將實事做實，把好事辦好。
__是確實存在的部分收費不規(guī)范行為或個別教師的亂收費問題。
在規(guī)范辦學行為和治理教育亂收費的過程中，我們的確發(fā)現(xiàn)了一些急待解決的問題，我們將進一步加大治理力度，繼續(xù)派出審計組，對學校的收費行為進行全面的督查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，該給學生清退的清退，該追究責任的決不姑息。
三中將多收的部分未參加“基地”活動的學生11312元全部退還學生；部分幼兒園“六一”期間的確存在因購買服裝和道具向幼兒家長收費的情況，針對這種情況，我們要求各幼兒園認真整改，如有特殊需要可事先召開家長會，征得家長的同意；對于部分學校違規(guī)代收保險費、學期末未將預收書費結帳、部分教師私自亂訂復習、學習資料加重家長經(jīng)濟負擔和學生學業(yè)負擔，周六、日的收費補課等問題，我們將嚴加治理，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，決不姑息。
師德建設最突出的問題是家教之風盛行。一些教師不顧“責任田”，只種“自留地”，課堂教學不好好抓，課后搞營業(yè)性家教，群眾對此反響強烈。一些教師唯利是圖、以教謀私，損壞了教師的形象。針對這一問題我們要求：⑴加強教學管理，克服教師在教學中的不負責行為。任何教師不得以“減負”為名，放松對學生的管理，弱化教書育人責任；⑵建立教師與學生家庭經(jīng)常聯(lián)系制度，克服教師忽視家庭配合的現(xiàn)象。⑶增強教師熱愛學生、尊重學生的意識，嚴禁教師諷刺、歧視、漫罵、體罰或變相體罰學生；⑷加強教師為人師表、廉潔從教教育，嚴禁教師從事向?qū)W生推銷商品、索要財物和其他謀取私利的活動。
三、持之以恒，狠抓落實，加大整改力度，切實解決問題。
這次人大常委會調(diào)研所反映出的問題，充分說明教育系統(tǒng)行風建設的長期性。對此，教育系統(tǒng)要把完善機制、改進作風、整改問題作為一項任重道遠的重要工作來抓，要有清醒的思想認識，務必按照人大常委會和廣大人民群眾的要求，制定長效機制，進一步在治本上下工夫。
在人民群眾日益重視教育的今天，我們一定要從貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的高度，從改進教育作風事關教育事業(yè)的健康發(fā)展、事關社會穩(wěn)定大局、事關“科教興市”戰(zhàn)略實施的緊迫性出發(fā)，以對黨的教育事業(yè)高度負責的態(tài)度，以持之以恒的精神，狠抓落實，加大整改力度，切實解決問題。
一是從嚴整治教育收費。要全面落實治理教育亂收費工作責任制。按照“誰主管、誰負責”的原則，明確各學校“一把手”為治理教育亂收費的第一責任人，切實承擔起治理教育亂收費工作的領導責任；要嚴格執(zhí)行教育收費政策，切實規(guī)范收費行為，嚴禁擅立項目收費，堅決抵制攤派收費、搭車收費；嚴格執(zhí)行義務教育“一費制”；嚴令禁止初中、小學各種形式的集體補課。
二是從嚴規(guī)范招生行為。要全面加強招生管理，進一步規(guī)范招生秩序，以公平、公開、公正為原則，科學制訂招生計劃，嚴密落實招生方案，嚴格實施陽光操作，讓群眾真正放心。義務教育階段招生實行“三個規(guī)范”，即：規(guī)范辦學行為、規(guī)范招生行為、規(guī)范錄取辦法。高中招生嚴格實行限人數(shù)、限分數(shù)、限錢數(shù)的“三限”政策。
三是從嚴加強師德建設。今年9月10號是第二十個教師節(jié)，我們要抓住契機，進一步強化師德建設在學校工作中的突出地位，用正確的導向規(guī)范教師，用先進的典型示范教師，切實提高教師的師德水平。同時，要積極發(fā)揮教師自身在師德建設中的主體作用，鼓勵教師不斷加強學習，提高修養(yǎng)，把社會對教師的道德要求轉(zhuǎn)化為自覺的行為，真正使每一位教師都做到愛崗敬業(yè)，愛生樂教，為人師表。
教育局作為一個政府組成部門，我們要從維護憲法和法律尊嚴，維護國家根本制度和確保人民當家作主的高度來強化人大意識，尊重和支持人大依法行使職權，認真執(zhí)行人大決議，自覺接受人大的法律監(jiān)督和工作監(jiān)督，并把它作為一項必須遵循的重要原則，切實貫徹到本部門的日常工作中去。我們愿意接受全社會的監(jiān)督，同時，我們真誠希望社會各界給我們以支持和理解，懇請人大代表們也能對加大教育投入，改善辦學條件上進行監(jiān)督，給教育創(chuàng)設一個更加寬松、健康的發(fā)展環(huán)境。
教育局關于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的報告第2篇
按照《xx縣優(yōu)化營商環(huán)境三年行動計劃實施方案》要求，教育局高度重視優(yōu)化營商環(huán)境工作，強化“辦好人民滿意教育”責任意識，結合教育系統(tǒng)工作實際，積極、主動開展工作，確保行動落到實處，抓出成效。
一、加強組織領導，做好營商環(huán)境工作。
成立以教育局局長為組長，副局長為副組長，相關股站室負責人為成員的優(yōu)化營商環(huán)境領導小組。領導小組下設辦公室，負責綜合協(xié)調(diào)、指導推進、督促檢查等工作。
二、狠抓落實，進一步優(yōu)化營商環(huán)境。
（一）主動作為，切實轉(zhuǎn)變機關工作作風。
一是加大學習力度，提高思想認識。通過在黨組中心組理論學習、組織機關干部職工集體學習等形式，學習了《優(yōu)化營商環(huán)境條例》等相關文件精神，強化對優(yōu)化營商環(huán)境的認識。
二是深化作風整頓，優(yōu)化營商環(huán)境。積極開展“轉(zhuǎn)作風、優(yōu)環(huán)境、勇?lián)?rdquo;活動。持之以恒整治“四風”，在機關內(nèi)部持續(xù)開展干部職工上班紀律、崗位履職、工作效能的專項治理。在各中小學持續(xù)開展師德師風、規(guī)范辦學行為等專項治理。組織開展師德師風建設培訓會、開展“為黨育人、為國育才”使命教育，進一步規(guī)范教師從教行為，強化教師隊伍建設，營造風清氣正的教育環(huán)境，轉(zhuǎn)變行風教風，提升群眾滿意度，持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境。
（二）完善政策，全面優(yōu)化民辦教育發(fā)展環(huán)境。
一是落實民辦教育公共財政投入責任。根據(jù)民辦教育發(fā)展規(guī)模，及時下?lián)苊褶k教育公用經(jīng)費。通過安排生均教育經(jīng)費等形式對民辦學校進行公共財政扶持。
二是落實民辦學校與公辦學校享有同等待遇。協(xié)調(diào)爭取供電、供水等部門落實民辦學校雨公辦學校同等待遇，截至目前，部分民辦幼兒園水電暖均為商業(yè)用途，教育局正積極協(xié)調(diào)為民用水電暖。
三是做好民辦教育機構申辦審批和服務工作。嚴格落實首問負責制、限時辦結制。一是民辦教育機構審批事項進駐政務大廳，防止審批事項“體外循環(huán)”。二是進一步優(yōu)化行政許可工作流程。根據(jù)新修訂的《民辦教育促進法》和國務院《關于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發(fā)展的若干意見》，提高教育審批的效率，規(guī)范申請材料清單，確保行政許可申請人所需辦理事項“只減不增”。
（三）加大優(yōu)質(zhì)教育資源供給力度。
一是大力發(fā)展普惠性學前教育。支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。鼓勵社會力量以多種形式舉辦普惠性民辦幼兒園，擴大優(yōu)質(zhì)學前教育資源的供給，完善學前教育網(wǎng)絡，截至目前，我縣有普惠性民辦幼兒園11所。
二是穩(wěn)步實施校網(wǎng)布局整合優(yōu)化工程，推進公立幼兒園建設，2020年，撤銷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)9個附設幼兒園，成立了12所公立幼兒園。建強配齊班子成員，選拔了5名幼兒園班子成員，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園園長由鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學校長兼任。加強幼兒園師資隊伍建設，8月份，嚴格按照程序公開招聘了143名幼兒園教師。截至9月份，12所幼兒園已經(jīng)開園招生，領導班子及新招聘教師已經(jīng)到崗。第四幼兒園、空港幼兒園項目已完成立項、設計招標工作，正在辦理土地手續(xù)。
三是加快推進重大項目建設進度。新建xxx幼兒園、xxx幼兒園，目前，兩所幼兒園已經(jīng)完成基礎建設。新建xxx小學食堂及宿舍，宿舍建筑面積400平方米，食堂建筑面積120平方米，項目總投資182萬元。現(xiàn)在該工程已經(jīng)完成基礎和墻體建設。
（四）切實解決外來務工經(jīng)商人員隨遷子女入學問題。
積極做好外來務工經(jīng)商人員隨遷子女接受義務教育工作。外來務工隨遷子女與當?shù)貙W生同等入學政策，按照“相對就近入學”統(tǒng)籌安排在指定公辦學校就讀。進一步做好外來人員隨遷子女接受義務教育后在當?shù)貐⒓由龑W考試工作。將在校進城務工經(jīng)商人員隨遷子女納入家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系，同等享受各項資助。
（五）持續(xù)推進“放管服”改革。
一是做好權責清單梳理和動態(tài)調(diào)整工作。做好權責清單梳理基工作。已報縣司法部門進行合法性審查，審查完成后將在政府網(wǎng)站進行公布；
編制完成了2020年縣行政許可事項清單和公共服務事項清單。政府網(wǎng)站公布后，權責事項將常態(tài)化動態(tài)管理。
二是持續(xù)推進權力瘦身，“三減一增”工作。認真推進“三減一增”工作。截至目前，依申請六類事項，由法定時限239個工作日，壓縮到承諾時限34個工作日，壓縮時限比例為85.77%；
環(huán)節(jié)數(shù)原為42個，現(xiàn)壓縮為28個，壓縮比為33.3%；
材料數(shù)原為36個，現(xiàn)材料為21個，壓縮比例為41.66。
三是持續(xù)推進“一網(wǎng)、一門、一窗、一次”改革。認真落實“三集中，三到位”要求，推動教育局人員進駐政務大廳，授權到位。成立了審批辦。在“一網(wǎng)”方面，事項納入政務一體化平臺，基本實現(xiàn)“應接盡接”。二是完成了“一體化”平臺事項認領工作。基本實現(xiàn)“應領盡領”、“應上盡上”。梳理“最多跑一次”事項3項。“網(wǎng)上辦”事項1項。
教育局關于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的報告第3篇
在保持共產(chǎn)黨員先進性教育第一階段的學習培訓活動中，通過系統(tǒng)的學習，讓我真正觸及了思想，觸動了靈魂，提高了認識，明確了努力的方向。現(xiàn)將自己的思想、工作、作風及黨性作一深刻的分析，以期達到找準問題、摸清癥結、查找原因、明確整改，純潔思想、錘煉黨性、提高素質(zhì)的目的。
一、在黨性方面存在的一些問題
通過再學黨章，重溫入黨誓詞，對照黨章關于黨員的八條義務和hjt關于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面，還存在著一些問題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進性標準還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
第一，加強黨性修養(yǎng)不夠。黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對照黨員標準和先進典型人物，我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠，是最大的不足：
1、論修養(yǎng)不夠。
2、思想道德修養(yǎng)不夠。自己雖然具有全心全意為人民服務的宗旨意識。但在具體工作中，作為一名剛參加工作的大學生，為群眾、為同事辦事做得不夠;在加強社會公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面，還做得不夠。樹立和倡導********文明新風、助人為樂，做得不夠。
3、作風修養(yǎng)不夠。工作中，作風不夠踏實，有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮斗的作風做的不夠，有時不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。
第二，全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢。工作中，時刻為學生服務、為同事服務的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深，謹記不牢。
第三，業(yè)務鉆研不夠。工作不夠細致，滿足于完成交辦的任務，遇到困難，不善于思考，不善于創(chuàng)新。對業(yè)務知識的學習鉆研不夠，缺乏一種強烈的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新精神。認為自己已有的一些業(yè)務知識可以完成教學任務，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神。學習缺乏計劃性，學習比較盲目。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還缺乏創(chuàng)新精神，對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
第四，堅持學習不夠自覺。學習抓得不緊，學習的自覺性、主動性不強。尤其是在理論學習上不夠深入，與本職工作有關的就學得多一點，與本職工作聯(lián)系不緊的就學得少一點，甚至很少涉獵，學習上存在實用主義的傾向，不善于帶著問題學習，不善于理論聯(lián)系實際、學以致用。
第五，組織紀律觀念不強。在政治紀律方面，自己要求是嚴格的，從不隨便發(fā)表政治言論。一切服從組織，保守機密。在生活紀律方面，能夠遵守學校要求。但在工作紀律方面，有時候組織紀律觀念淡薄，遵守學校的規(guī)章制度和工作紀律不夠自覺，有懶散現(xiàn)象。 第六，開展批評與自我批評不夠。在工作中不能經(jīng)常開展批評與自我批評。
二、產(chǎn)生這些問題的主要原因
通過系統(tǒng)的學習，深刻反省，分析評議，對照黨員的先進性標準，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：
一是放松了政治理論學習，放松了自身黨性的鍛煉。平時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質(zhì)。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠。
二是對宗旨意識理解不深，公仆意識淡薄。全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做。為同事服務的意識不很強。這些問題的根源在于，全心全意為人民服務的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄，關心整體不夠。
三是敬業(yè)精神不強，滿足于完成工作。日常工作中，滿足于一般性地教學任務。工作上滿足于一般化，交一件事辦一件事，工作沒有創(chuàng)新，教學沒有新思路。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。
四是對組織紀律的重要性認識不足。紀律是執(zhí)行路線的保證。由于對黨的組織紀律的重要性認識不足，對《黨章》理解不深，掌握不牢。
五是對批評與自我批評思想認識不到位。經(jīng)常開展批評與自我批評，是共產(chǎn)黨員錘煉堅強黨性的重要保證，是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒有按共產(chǎn)黨員標準嚴格地要求自己。總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善，就可以了，而對批評與自我批評，認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結。
三、下一步的努力方向
通過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以后的工作、學習當中，我要以這次共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，努力在以下幾個方面加強整改。 第一，加強黨性修養(yǎng)鍛煉。黨性是一個政黨本質(zhì)屬性的集中表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要時刻加強黨性修養(yǎng)鍛煉。******的黨性以工人階級的階級性為基礎。
我要像hjt所要求的那樣，牢記“兩個務必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務實、清廉”。在工作中，要時時刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時期看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護學校形象結合起來，努力增強集體榮譽感，自覺地維護學校的整體形象。從我做起，從一點一滴的小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。
第二，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。毛主席說過：“我們******人區(qū)別于其他任何政黨的又一個顯著標志，就是和最廣大人民群眾取得最密切的聯(lián)系。全心全意為人民服務，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或小集體利益出發(fā);向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發(fā)點。”
作為一名黨員，要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在學校中，我要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，高質(zhì)量地搞好教育、教學工作;要圍繞工作，加強調(diào)查研究，深入實際、深入學生，了解掌握第一手材料，反映學生中存在的問題，提出對策建議。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，我會拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
第三，要勤奮學習，努力提高服務中心工作的能力和水平。當今的世界是知識更新的時代，是學習的時代，學習是永無止境的。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我會不斷加強學習。一是要加強政策理論學習。
不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教。同時我要加強文化藝術修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美觀 培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
第四，要具有嚴明的組織紀律性。黨的紀律是全黨意志的集中體現(xiàn)，是全體黨員必須共同遵守的政治生活準則和行為規(guī)范。自己作為一預備黨員，要嚴守黨的政治、組織、財經(jīng)、廉政、群眾等方面的紀律和法律法規(guī)。首要的是要嚴格遵守黨的政治紀律，堅決做到“四個服從”，切實增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問題上保持清醒的頭腦，自覺地同黨中央在政治上、思想上和組織上保持高度一致，堅決維護中央的權威。時刻約束自己的思想和言行，提高組織紀律性，從嚴要求自己。
第五，要扎實開展批評與自我批評。批評與自我批評，是我們黨的三大優(yōu)良作風之一，任何時候都不能丟。在今后的工作中，我要正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發(fā)，積極開展批評與自我批評，既堅持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，又注意對同事的批評方式，要有與人為善的態(tài)度，通過批評與自我批評、交心談心，達到新的團結和統(tǒng)一。
總之，我要以這次共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，不斷提高思想覺悟，提高各方面素質(zhì)，在工作、學習、生活等各方面爭當表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績，扎扎實實按照以上幾個方面的要求，腳踏實地，真抓實干，搞好教育、教學工作，忠實踐行“三個代表”重要思想，以一流的工作業(yè)績和良好的精神狀態(tài)，爭優(yōu)創(chuàng)先，以無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。