小學(xué)生感想作文 我和作文的斗爭(zhēng)史
- 更新時(shí)間：2011-05-09
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小學(xué)作文1
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我和作文的斗爭(zhēng)史
華師附小：六(4)班楊子慧
自從我與作文打上交道，就再也沒(méi)有好日子過(guò)了。每當(dāng)我為了一個(gè)作文題絞盡腦汁卻無(wú)從下筆時(shí)，早就把發(fā)明作文的人的祖宗十八代給罵了個(gè)遍，不過(guò)這只是發(fā)泄一下而已，最后還是敗在了作文手下。
我可謂是屢戰(zhàn)屢敗，愈敗愈勇，就像灰太狼每回都抓不到小羊，仍想方設(shè)法的去抓一樣。
我與作文的斗爭(zhēng)已經(jīng)打了將近六個(gè)年頭了，回顧一下這六年來(lái)的艱辛歷程，真是極具戲劇性啊!
一到三年級(jí)，我和作文實(shí)力懸殊，沒(méi)有可比性，于是，我徹徹底底的輸了，作文徹徹底底的贏了。
可是四年級(jí)，一個(gè)轉(zhuǎn)折讓作文對(duì)我有了些畏懼。一直文筆不好的我參加了楚才杯，一看題目，在腦中“百度”了一下素材之后，提筆就寫，似乎在不斷的“戰(zhàn)斗”中獲得了經(jīng)驗(yàn)，竟然洋洋灑灑的寫下了六百多個(gè)字。這可是史無(wú)前例啊!或許是瞎貓碰上死耗子吧，那篇史無(wú)前例的文章還得了個(gè)一等獎(jiǎng)，這個(gè)轉(zhuǎn)折更加堅(jiān)定了我繼續(xù)與作文“戰(zhàn)斗”下去的決心。
到了五年級(jí)，我不再是完敗，也許有那么幾次，作文是贏了，我是輸了，但是我的作文總算是被老師當(dāng)范文念了那么一兩次。
等我苦戰(zhàn)五年，終于堅(jiān)持熬到了第六個(gè)年頭，現(xiàn)在，我不再完敗了，不再只贏一兩次了，我的“戰(zhàn)績(jī)不再是負(fù)數(shù)”，而是逐漸轉(zhuǎn)正了。不過(guò)作文這個(gè)對(duì)手實(shí)在太強(qiáng)大了，總是跟得緊緊的，一不留神就會(huì)被它“超車”，把我落在后面，真是太氣人了!
作文，我要向你下挑戰(zhàn)書(shū)，總有一天你會(huì)成為我的手下敗將，被我“超車”，甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的! (通訊員：楊子慧)