高二數學備課組工作計劃

以下是為您推薦的《高二數學備課組工作計劃》，希望能對您的工作、學習、生活有幫助，歡迎閱讀參考！

2010-2011年第一學期高二數學備課組工作計劃

一．指導思想：
以發展教育的理念為指引，以學校教務處、教研組、年級組工作計劃為指南，加強備課組教師的教育教學理論學習，更新教學觀念，落實教學常規，努力課堂教學效益，全面提高學生的數學能力，尤其是提高創新意識和實踐能力。
二．具體工作和措施：
1．認真學習教學大綱和鉆研教材教法，把握好教材的廣度、深度和難度；
2．增強備課組凝聚力，發揮人才優勢，堅持集體備課，統一教學進度，實施資源共享；
3．加強備課組內聽課評課制度， 備課組每兩周定期組織活動，討論下周教學內容，統一教學進度.集體備課至少有一位老師作為中心發言人，討論下周教學內容中的重點、難點、典型題及易錯知識點；探討對教材的合理性處理；
4．充分利用教輔資料，采用統一與分層相結合的原則；
5．落實新老教師的傳、幫、帶工作，促進全體教師共同成長；
6．在教學過程中注重對學生進行學法指導；課堂教學要多些師生互動，活躍課堂氣氛，教學中要注重滲透數學思想方法和數學雙基的教學。
7．貫徹落實教學常規。作業全批全改，在作業上寫好激勵性的評語。
8．精講精練，落實每周一練制度及單元過關測試，教師要全批全改，及時認真講評。單元卷由備課組成員輪流負責，做到側重知識點的覆蓋，注意難度控制；
9．了解學生數學學習情況，及時幫助學生解決學習中的困難，同時進一步培養學生學習數學的興趣。加強與班主任、學生家長的聯系，做好尖子生的培養及后進生的學習情況跟蹤工作。
10．加強教學研究（教材研究、解題研究），積極參加市在線教學研討，努力提高教學質量。

 

 

  表1第一學期教學進度表

第1周	數學必修2：立體幾何 1.1空間幾何體的結構  1.2空間幾何體的三視圖和直觀圖（1）（2）
第2周	1.3 表面積  體積  空間幾何體的復習（1）（2）
第3周	2.1空間點、直線、平面之間的位置關系（1）（2）（3）（4）  （單元檢測 ）
第4周	2.2直線、平面平行的判定及其性質（1）（2）（3）（4）
第5周	2.3直線、平面垂直的判定及其性質（1）（2）（3）（4）  （單元檢測 ）
第6周	國慶放假
第7周	2.3直線、平面垂直的判定及其性質（4） 空間點、線、面復習                 （月考）
第8周	選修2-1：空間向量 第三章 3.1空間向量及其運算
第9周	空間向量及其運算  3.2 立體幾何中的向量方法
第10周	期中考試
第11周	空間向量  復習  （單元檢測 ）
第12周	第一章常用邏輯用語: 1.1命題及其關系  1.2充分條件與必要條件
第13周	1.3簡單的邏輯連結詞   1.4全稱量詞與存在量詞
第14周	常用邏輯用語復習(2課時)     2.1 橢圓 (3課時)
第15周	2.1 橢圓(3課時)   2.2 雙曲線(2課時)
第16周	2.2 雙曲線(2課時)  2.3拋物線(3課時)
第17周	2.3拋物線(1課時)  2.4直線與圓錐曲線的位置關系(3課時)
第18周	曲線與方程(2課時)  復習（單元檢測 ）
第19周	總復習
第20周	期末考試

 

 表2 集體備課任務安排表：

 

 

 

  表3測試命題任務安排表

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