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小學五年級美術教學計劃

小學五年級美術教學計劃

更新時間:2011-04-15

計劃方案

以下是為您推薦的《小學五年級美術教學計劃》,希望能對您的工作、學習、生活有幫助,歡迎閱讀參考!

解放路小學2010年度第二學期五年級美術教學計劃

單 元

教學內容

教學目標與要求

重點、難點

準備的教具和學具

課時安排

周次

形的魅力

  1. 了解形的概念及分類。
  2. 用幾何形和不規則形組合成各種畫面。

重點:了解形的概念及分類。
難點:有創意的組合。

教具:用形造型的美術作品。
學具: 廣告紙、掛歷紙、彩色紙及手工制作工具。

1課時

形體的組合

  1. 通過學習,理解形體的概念。

2.讓學生感受在生活中有許多物體都是由各種形體組合而成的。

重點:展開想象,理解幾何形體的組合魅力。
難點:組合的有創意。

教具:廢舊物品及手工制作工具。
學具:同上。

2課時

抽象雕塑

1.通過欣賞與討論,理解藝術家創作抽象雕塑的設計理念。
2.引導學生了解不同材質的特征,提高學生動手、動腦等多方面能力。

重點:欣賞與討論。
難點:制作。

教具:收集各種雕塑的圖片、范作。
學具:收集各種材料,手工制作工具。

2課時

多樣與統一

1.了解誒多樣與統一的基本規律,培養學生敏銳的觀察力。
2.了解多樣與統一在美術設計中的作用。

重點:了解誒多樣與統一的基本規律。
難點:運用規律繪畫。

教具:一組靜物,欣賞用圖片。
學具:繪畫工具。

2課時

靜物寫生

1.從靜物寫生入手,發展學生的觀察能力,及造型能力。
2.學會用線條描繪靜物,體會線條的魅力。

重點:學習用線描寫生的方法。
難點:畫面的組織。

教具:一組靜物,欣賞用圖片。
學具:繪畫工具。

2課時

喜怒哀樂

  1. 了解人物表情的不同表達方式。
  2. 通過學生,掌握基本的人物頭像造型。

重點:了解人物表情的不同表達方式。
難點:頭像特點的表現。

教具:大師頭像作品、繪畫工具。
學具:HB—4B鉛筆等繪畫工具

2課時

夸張的臉

  1. 學會表現人物臉部夸張的手法。

2.學會基本的泥塑造型能力,體會泥塑造型的樂趣,發展學生的表現力。

重點:欣賞理解臉部夸張手法的表現。
難點:運用夸張創造。

教具:欣賞用圖片,紫砂泥。
學具:紫砂泥。

1課時

十二生肖

  1. 學會用彩泥制作富有創意的十二生肖。
  2. 發展學生的想像力與創造力。

重點:欣賞各種十二生肖的形象。
難點:創造。

教具:欣賞用圖片,彩泥。
學具:十二生肖圖片,彩泥。

2課時

八-九

解放路小學2010年度第二學期五年級美術教學計劃

單 元

教學內容

教學目標與要求

重點、難點

準備的教具和學具

課時安排

周次

學畫山水畫

1.欣賞山水畫,初步了解其特點及幾種常見的表現方法。
2.激發學生對我國傳統繪畫的熱愛。

重點:了解山水畫的特點及常見的表現方法。
難點;表現。

教具:欣賞用圖片,水墨畫工具。
學具:水墨畫工具。

1課時

風的魅力

1.引導學生認識風能。
2.引導學生發揮想象,將各種材料加工成風力玩具。

重點:認識風能。
難點:制作

教具:收集各種風能玩具,手工制作工具。
學具:同上。

2課時

十一

微觀世界

1.了解微觀世界,激發好奇心。
2.用點、線,自由表達自己領略到的微觀畫面,體驗觀察與繪畫的樂趣。

重點:觀察。
難點:繪畫。

教具:顯微鏡、欣賞用圖片。
學具:放大鏡、繪畫工具。

1課時

十一

十二

會亮的玩具

1.引導學生了解用電發光的原理。
2.引導學生發揮想象,將各種材料加工成會亮的玩具。

重點:了解用電發光的原理。
難點:制作。

教具:收集各種會亮的玩具,手工制作工具。
學具:同上。

3課時

十二

十三

電腦美術

1.指導學生學習WINDOWS畫圖程序中筆刷工具的功能,學會運用復制、粘貼工具,進行繪畫創作。
2.引導學生通過創意和操作感受電腦美術課的樂趣。

重點:示范、講解。
難點:利用不同的工具繪畫。

教具:準備電腦演示操作示范作品以及電腦 軟硬件設備。
學具:教科書

1課時

十三

十四

旅游節

  1. 一小組為單位為“旅游節”設定一個主題。
  2. 根據主題每個小組完成一組能夠反映當地風貌的宣傳資料。

重點:組織小組活動,設計旅游節宣傳資料。
難點:制作海報。

教具:收集各種旅游海報、宣傳手冊,旅游地圖等。
學具:繪畫工具。

2課時

十三―十四

十五

舞臺布景

1.欣賞各種舞臺布景,感受布景對于劇情的重要性。
2.分工合作,利用多種媒材制作一個舞臺背景。

重點:感受布景對于劇情的重要性。
難點:制作。

教具:欣賞用圖片。
學具:各種廢舊材料。

2課時

十四-十五

十六

珍愛國寶――-古代的青銅藝術

  1. 了解青銅器的藝術特點。
  2. 認識青銅藝術在人類文化史上所作出的貢獻,增強學生的民族自豪感。

重點:欣賞、理解
難點:藝術特點的分析。

教具:欣賞用圖片、資料。
學具:收集青銅器圖片、資料。

1課時

十五

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